VIRTUAL EXCURSIONS AS A TECHNOLOGY FOR DEVELOPING THE COMMUNICATIVE TRAINING OF TEACHERS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (RFL)
Keywords:
virtual excursion, communicative competence, Russian as a foreign language, innovative technologies, teacher training.Abstract
The article examines the use of virtual excursions as an innovative technology for improving the communicative training of future teachers of Russian as a foreign language. It analyzes the theoretical foundations and pedagogical potential of virtual excursions in developing students’ discursive, sociocultural, and pragmatic competencies. The results of the technology’s implementation are presented, confirming its effectiveness in enhancing the communicicative skills of future RFL teachers.
References
1. Адамова, С. Л. Интерактивные технологии в обучении иностранным языкам: опыт и перспективы // Известия высших учебных заведений. — 2021. — Т. 2, № 5. — С. 98–104.
2. Бабаева А.А. Виртуальные экскурсии как средство совершенствования коммуникативной подготовки будущего учителя русского языка как иностранного // Восточный ренессанс: инновационные, образовательные, естественные и социальные науки, 2022. – №2.
3. Барышева, А. В. Виртуальные экскурсии в обучении русскому языку как иностранному: методика и практическое применение // Лингвистические исследования. — 2022. — Т. 11, № 3. — С. 45–59.
4. Казакова, Л. И. Применение современных информационных технологий в обучении иностранным языкам: учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2021. — 208 с.
5. Нурманов, А. Т., Королева, С. Б. Методика преподавания русского языка как иностранного: теоретический и практический аспекты. — Ташкент: ZEBO PRINT, 2022. — 256 с.
6. Томилина, О. В. Виртуальные экскурсии как средство формирования коммуникативных навыков // Инновационные технологии в образовании. — М.: Издательство МГУ, 2023. — С. 99–111.
7. Шмидт, Ю. К. Виртуальные образовательные среды: теоретические и практические аспекты // Российский журнал педагогических технологий. — 2020. — Т. 10, № 4. — С. 122–135.
