RUS TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘QITUVCHI (RKI) PEDAGOGNING KOMMUNIKATIV TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI SIFATIDA VIRTUAL EKSKURSIYALAR
Kalit so‘zlar:
virtual ekskursiya, kommunikativ kompetensiya, rus tili chet tili sifatida, innovatsion texnologiyalar, o‘qituvchi tayyorlash.Annotatsiya
Maqolada virtual ekskursiyalardan rus tilini chet tili sifatida o‘qituvchi bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ tayyorgarligini takomillashtirishda innovatsion texnologiya sifatida foydalanish masalasi yoritiladi. Virtual ekskursiyalarning talabalar diskursiv, sotsiokulturologik va pragmatik kompetensiyalarini rivojlantirishdagi nazariy asoslari hamda pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Texnologiyani amaliy sinovdan o‘tkazish natijalari keltirilib, uning bo‘lajak RKI o‘qituvchilarining kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi samaradorligi tasdiqlanadi.
Iqtiboslar
1. Адамова, С. Л. Интерактивные технологии в обучении иностранным языкам: опыт и перспективы // Известия высших учебных заведений. — 2021. — Т. 2, № 5. — С. 98–104.
2. Бабаева А.А. Виртуальные экскурсии как средство совершенствования коммуникативной подготовки будущего учителя русского языка как иностранного // Восточный ренессанс: инновационные, образовательные, естественные и социальные науки, 2022. – №2.
3. Барышева, А. В. Виртуальные экскурсии в обучении русскому языку как иностранному: методика и практическое применение // Лингвистические исследования. — 2022. — Т. 11, № 3. — С. 45–59.
4. Казакова, Л. И. Применение современных информационных технологий в обучении иностранным языкам: учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2021. — 208 с.
5. Нурманов, А. Т., Королева, С. Б. Методика преподавания русского языка как иностранного: теоретический и практический аспекты. — Ташкент: ZEBO PRINT, 2022. — 256 с.
6. Томилина, О. В. Виртуальные экскурсии как средство формирования коммуникативных навыков // Инновационные технологии в образовании. — М.: Издательство МГУ, 2023. — С. 99–111.
7. Шмидт, Ю. К. Виртуальные образовательные среды: теоретические и практические аспекты // Российский журнал педагогических технологий. — 2020. — Т. 10, № 4. — С. 122–135.
