МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ РАЗВИТИЯ
Ключевые слова:
Графические дисциплины, Черчение, Методика преподавания, Пространственное мышление Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), Вычислительная техника, Проекционное черчение, Подготовка учителей, Обновление образования, Ш. Мирзиёев, Аль-Хорезми, AutoCADАннотация
В статье обосновывается актуальность модернизации методики преподавания графических дисциплин (черчения) для подготовки будущих учителей изобразительного искусства в контексте общих установок на прогресс и движение в образовании. На основе цитаты Абу Абдуллы Мухаммада ибн Мусы аль-Хорезми и призывов Президента Ш. Мирзиёева к обновлению методик и стандартов, подчёркивается критическое значение графических работ в инженерии, архитектуре и дизайне. Описана методология обучения, где графические работы выполняют контролирующую, обучающую и развивающую функции. Представлены требования к организации занятий (вариативность заданий, планы самоконтроля) и структура методики, включающая теоретическую подготовку, практические занятия и проектную деятельность. В качестве практического результата приводится пример задания, демонстрирующего преимущества цифровых технологий (AutoCAD) в сравнении с традиционным черчением.
