BAHONING LINGVOKULTIROLOGIK TABIATI HAMDA INGLIZ VA OʻZBEK MILLIY BAHOLARINING SHAKLLANISHI
Kalit so‘zlar:
zamonaviy tilshunoslik, o‘qitish metodikasi, sifat, kognitiv yondashuv, korpus tahlili, madaniyatlararo kommunikatsiya, RKI.Annotatsiya
Maqolada baho kategoriyasining lingvokulturologik tabiati hamda ingliz va o‘zbek tillarida Maqolada zamonaviy tilshunoslikning kognitiv, pragmatik va korpus yondashuvlari hamda ularning xorijiy tillarni o‘qitish metodikasiga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Lingvistik g‘oyalarni rus tilini xorijiy til sifatida o‘qitish amaliyotiga integratsiya qilishga “Sifat” mavzusi misolida alohida e’tibor qaratiladi. Grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish, til sezgirligini rivojlantirish va talabalarning madaniyatlararo kompetensiyasini oshirishga xizmat qiluvchi metodik usullar bayon etiladi. O‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirishga yo‘naltirilgan topshiriqlar, vizualizatsiyalar va raqamli vositalar misollari keltiriladi.
Iqtiboslar
1. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителей. – М.: АРКТИ, 2004. – 192 с.
2. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение, 1991. – 222 с.
3. Костомаров В. Г. Язык и культура: Лингвострановедческий аспект. – М.: Русский язык, 1995. – 320 с.
4. Панферова Э. Е. Методические основы изучения имён прилагательных в начальной школе: автореф. бакалавр. работы. – Саратов: СГУ им. Н. Г. Чернышевского, 2023. – 34 с.
5. Урок русского языка (РКИ) на тему «Имя прилагательное» // Инфоурок. URL: https://infourok.ru/urok-russkogo-yazyka-rki-na-temu-imya-prilagatelnoe - 7204953.html (infourok.ru in Bing) (дата обращения: 06.01.2026).
6. Хуторской А. В. Современные дидактические модели: индивидуализация и персонализация обучения. – М.: Народное образование, 2005. – 144 с.
7. Шахнарович А. М. Психолингвистика и методика преподавания языка. – М.: Просвещение, 1981. – 208 с.
8. Бахриева Ш. Д. Русский язык. (Практический курс): учеб. пособие. – Ургут, 2023. – 318 с.
