PEDAGOG XODIMLAR KASBIY SHAROITLARI VA XUSUSIYATLARINING O‘ZIGA XOSLIGI VA ULARNING KASBIY SO‘NISHGA TA’SIRI
Kalit so‘zlar:
pedagogik faoliyat, kasbiy so‘nish sindromi, shaxsiy-xususiy sifatlar, motivatsiya, pedagogik qobiliyat, professionalizm, individual-shaxsiy moslashuv.Annotatsiya
Maqolada pedagog xodimlarning kasbiy sharoitlari va individual-xususiy sifatlari o‘rganilib, ularning kasbiy so‘nishga ta’siri tahlil qilingan. Pedagogik faoliyatning o‘ziga xos xususiyatlari, faoliyat samaradorligi, motivatsiya, hokimlik va yordam ko‘rsatish motivlari, pedagogik qobiliyatlar va shaxsiy sifatlar kasbiy so‘nish sindromining shakllanishiga ta’sir ko‘rsatishda muhim omillar sifatida ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, pedagogik faoliyatdagi protsessual va natijaviy ko‘rsatkichlar, individual-shaxsiy moslashuv hamda pedagogning intellektual, emotsional va kommunikativ sifatlari kasbiy so‘nishga ta’sirini aniqlashda muhim ahamiyatga ega ekanligi ta’kidlangan.
Iqtiboslar
1. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов-на-Дону: Учитель, 1996. – 121 с.
2. Климов Е.А. Психология труда. – М.: Юрайт, 2011. – 211 с.
3. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Дрофа, 1996. – 128 с.
4. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. – М.: ЛЕНАНД, 2012. – 152 с.
5. Ғозиев Э.Г. Олий мактаб психологияси. – Т.: Ўқитувчи, 2006. – 56 б.
6. Ҳайдаров Ф.И., Халилова Н.Н. Психология ўқитиш методикаси. – Т.: Ўқитувчи, 2006. – 18–19 б.
7. Зеер Э.Ф. Психология профессий. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. – 87 с.
