BOLALAR IJTIMOIYLASHUVINING IJTIMOIY-FALSAFIY DETERMINANTLARI
Annotatsiya
Mazkur maqolada bolalar ijtimoiylashuvining ijtimoiy-falsafiy determinantlari kompleks yondashuv asosida tahlil qilingan. Tadqiqotda ijtimoiylashuv jarayonining mohiyati ochib berilib, unga ta’sir etuvchi asosiy omillar institutsional, aksiologik, kommunikativ va raqamli-madaniy determinantlar tizimlashtirilgan. Zamonaviy globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bolalar ijtimoiylashuvining o‘ziga xos xususiyatlari hamda milliy jamiyat kontekstidagi namoyon bo‘lishi ilmiy asoslangan. Tadqiqot natijalari ijtimoiylashuv jarayonini kompleks boshqarishda oila, ta’lim muassasalari va raqamli muhitning o‘zaro dialektik bog‘liqligini ko‘rsatadi.
Iqtiboslar
1. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. – Cambridge: Harvard University Press, 1979. – P. 330.
2. Durkheim E. Education and Sociology. – New York: Free Press, 1956. – P. 120.
3. Jo‘rayev N. Ijtimoiy taraqqiyot va ma’naviy omillar. – T.: Ma’naviyat, 2008. – B. 256.
4. Mead G. H. Mind, Self and Society. – Chicago: University of Chicago Press, 1934. – P. 401.
5. Vygotsky L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press, 1978. – P. 159.
