NOGIRONLIGI BOR BOLALARNI IJTIMOIY HIMOYA QILISH JARAYONI NAZARIYALARI VA METODOLOGIYASI
Kalit so‘zlar:
Nogironligi bor bolalar, ijtimoiy himoya, ijtimoiy ish, nazariya, metodologiya, inklyuziya, reabilitatsiya, bola huquqlari.Annotatsiya
Mazkur maqolada nogironligi bor bolalarni ijtimoiy himoya qilish jarayonining nazariy asoslari va metodologik yondashuvlari keng qamrovda tahlil qilinadi. Tadqiqotda ijtimoiy himoyaning tibbiy, ijtimoiy, biopsixososial va huquqiy modellari, ularning afzallik va cheklovlari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy inklyuziv siyosat, individual reabilitatsiya dasturlari va oilaga yo‘naltirilgan ijtimoiy ish metodlarining ahamiyati asoslab beriladi. Muallifning shaxsiy qarashlari orqali O‘zbekiston sharoitida ijtimoiy himoya tizimini takomillashtirish zarurati ochib beriladi.
Iqtiboslar
1. Oliver M. Understanding disability. – London, 2009.
2. Barnes C., Mercer G. Exploring disability. – Cambridge, 2017.
3. Engel G. The biopsychosocial model. – New York, 1980.
4. BMT. Nogironlar huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya. – 2006.
5. Payne M. Social work theory and practice. – Oxford, 2016.
6.Ijtimoiy ish nazariyasi va amaliyoti. – T., 2020.
7. UNESCO. Inclusive education guidelines. – Paris, 2017.
8. Socialstyrelsen. Support and inclusion for children with disabilities in Sweden. – Stockholm, 2020.
